Proposito de este espacio

Dado que el lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva pata integrarse y acceder al conocimiento, interactuar y aprender; este espacio ha sido creado para compartir experiencias, actividades y referentes bibligraficos en cuanto al Campo de Desarrollo de Lenguaje y Comunicación en el Nvel de Preescolar.
Dicho espacio pretender ser una herramienta para docentes y padres de familia.

martes, 23 de abril de 2013

Capacidades del habla y escucha en preescolar.


Existen 3 capacidades de habla y escucha en los alumnos de preescolar que se fortalecen cuando tienen múltiples oportunidades de participar en situaciones en las que hacen uso de la palabra con diversas intenciones.

A continuación citado del PEP 11 :
* Narrar un suceso, una historia, un hecho real o inventado, incluyendo descripciones de objetos, personas, lugares y expresiones de tiempo, dando una idea lo mas fiel y detallada posible. La practica de la narración oral se relaciona  con la observacion, la memoria, la atención, la imaginacion, la creatividad, el uso del vocabulario preciso y el ordenamiento verbal de las secuencias.
* Conversar y dialogar implican comprension, alternancia de las intervenciones, formulación de preguntas precisas y respuesta coherentes, así como retroalimentación a lo que se dice.
* Explicar las ideas o el conocimiento que se tiene acerca de algo en particular, los pasos a seguir en un juego o experimento, las opiniones personales sobre un hecho natural, tema o problema, es una practica que implica el razonamiento y búsqueda de expresiones que permitan dar a conocer y demostrar lo que se piensa.

A continuación dejo una serie de imagenes que pueden ayudarnos a favorecer dichas capacidades en nuestros alumnos:








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